Иницијатива долази од Републичке управе за геодетске и имовинско-правне послове, а разлог је више него јасан: велики број тренутних геодетских техничара одлази у пензију у врло кратком року.

„Министарство просторног уређења је, на иницијативу Републичке управе за геодетске и имовинско-правне послове, иницирало око средњих школа у Републици Српској које имају струку грађевинарства и геодезије да се упише одређени број ученика у занимање геодетског техничара. Геодетска управа је препознала да ће имати мањак радника у наредном периоду и да је потребно школовати одређени број геодетских техничара“, објашњава Горан Грујић, директор школе, у изјави за Зворник данас.

Компромис са привредом: 12 геодетских, 12 грађевинских техничара

ТШЦ Зворник је прихватио иницијативу, али је направио компромис са локалном привредом. С обзиром да су грађевинска предузећа из регије тражила упис одређеног броја грађевинских техничара, школа ће у оквиру струке геодезије и грађевинарства уписати пола од‌јељења геодетских техничара – 12 ученика и пола од‌јељења грађевинских техничара – такође 12.

„Потражња за кадром геодетских техничара у цијелој Босни и Херцеговини је у овом моменту велика. Разлог је што стари геодетски техничари одлазе у пензију, а тренутно врло мали број школа у Републици Српској школује геодетске техничаре редовно“, истиче Грујић.

Републичка управа главни партнер у образовању

Што се тиче партнера у овом пројекту, главни партнер ће свакако бити Републичка управа за геодетске и имовинско-правне послове, која се већ обавезала да ће обезбијеђивати практичну наставу за ученике. Поред тога, очекује се интересовање и других предузећа, као и приватних геодетских фирми.

„Старосна доб већине геодета је у некој задњој декади, да тако кажем, пред одлазак у пензију. Вјерујем да ће и друга предузећа, као и приватне геодетске фирме, имати интересовање за праћење наших ученика“, додаје директор Грујић.

Преко 120 геодетских стручњака одлази у пензију у наредних 6 година

Колико је заиста хитна потреба за младим геодетским кадровима, најбоље илуструје анализа коју је спровела Републичка управа за геодетске и имовинско-правне послове.

„Републичка управа за геодетске и имовинско-правне послове извршила је анализу старосне структуре запослених геодетских стручњака са средњом стручном спремом, након чега је утврђено да преко 120 геодетских стручњака запослених у подручним јединицама и канцеларијама РУГИПП-a у наредних 6 година одлази у пензију. РУГИПП се тренутно сусреће са недостатком стручног кадра геодетске струке у подручним јединицама које се налазе уз ентитетску границу, а то су између осталих подручна јединица Зворник и подручна канцеларија Осмаци“, објашњава Бранка Стевановић, шеф подручне јединице Зворник.

Стевановић истиче да отварање од‌јељења за школовање кадра геодетске струке при ЈУ Технички школски центар Зворник представља значајан помак ка рјешавању проблема недостатка кадра како за потребе обављања стручних послова у RUGIPP-u, тако и за потребе рада приватног геодетског сектора.

„Будућим ученицима РУГИПП нуди могућност обављања практичне наставе у подручним јединицама и канцеларијама, у циљу стицања што квалитетнијих знања и вјештина“, поручује Стевановићева.

Опрема и инфраструктура: Школа спремна за нове ученике

Што се тиче опреме и инфраструктуре за образовање геодетских техничара, школа је добро припремљена. С обзиром да је у питању занимање које има доста стручних предмета везаних за рачунаре, ТШЦ Зворник располаже добро опремљеним кабинетима, јер већ има струку коју образује техничар рачунарства и програмирања.

„Једина ствар која треба да се набави су неки програмски алати који се користе за рад у струци геодезије. Тако да ћемо спремни дочекати нове ученике“, каже Грујић.

За стручни кадар, геодетска управа ће изаћи у сусрет и обезбиједити геодетске инжењере који ће држати наставу за ученике који упишу занимање геодетског техничара.

680 ученика у 5 струка: Широка лепеза занимања

Тренутно Технички школски центар Зворник броји између 680 и 690 ученика распоређених у 33 од‌јељења и 5 струка. Школа тренутно има 3 од‌јељења хемијске струке и 1 од‌јељење грађевинских техничара који завршавају ове године. Остали су распоређени у струкама електротехника, машинство и саобраћај.

„Имамо стварно широку лепезу занимања и можемо рећи да за свакога има по нешто. Ниједно занимање не уписујемо више од једног од‌јељења, а тренутно нам је у понуди девет од‌јељења за упис са тринаест занимања“, наглашава директор.

Најтраженија занимања: Занат и технологија

Када се прича о најтраженијим профилима, директор истиче да је задњих неколико година повећана потражња за занатским занимањима због кретања на тржишту рада. Ученици који буду добро оспособљени за рад током трогодишњег школовања врло лако нађу запослење и покрену неки свој приватни бизнис.

„Али, поред тога, можемо рећи да су врло популарна занимања техничар рачунарства и програмирања, техничар друмског саобраћаја, али ништа мање и техничар електроенергтетике и техничар за шпедицију и логистику", објашњава Грујић.

Практична настава у привреди: Пут до запослења

Политика школе је да велики број ученика занатских занимања, након завршене прве године, практичну наставу почне да обавља у предузећима од друге и треће године. Тренутно близу 90 ученика обавља практичну наставу у предузећима, а велика већина њих, више од 70, су ученици трећег степена другог и трећег разреда у електро и машинској струци.

„Доста њих је у аутомеханичарским радњама, али имамо ученике и у фирмама Зворник путеви, Еуропетрол и тако даље. Већи дио практичне наставе, у суштини, изводи се ван школе“, каже директор.

Битно је напоменути да велики број тих ученика који обављају практичну наставу у привреди остају код послодаваца као радници.

„Предност практичне наставе у привреди је то што су ученици током 2 године или годину дана проведених у некој фирми већ научили и рад, и етику, и сналажење у простору, и велики дио посла. Тако да фактички могу након завршетка школе одмах да почну да раде у том предузећу као равноправни радници, без неког увођења у посао какав је то обичај код новопридошлих радника“, објашњава Грујић.

Позив привредницима: Планирајте на вријеме

Директор позива привредне субјекте да на вријеме планирају узимање ученика на практичну наставу.

„Велика је потражња и некад не можемо ни да стигнемо да задовољимо потребе свих привредних субјеката. Овим путем позивам да је најбоље вријеме за узимање ученика на практичну наставу у ствари претходна школска година. Обично се дешава да људи тамо у септембру, октобру кажу: ‘Мени треба један или два ученика за практичну наставу’. Међутим, ученици су до јуна мјесеца већ сви распоређени за сљедећу школску годину“, упозорава Грујић.

Дигитализација наставе: Свака учионица опремљена

У задњих неколико година школа је доста урадила на дигитализацији наставе. Већ неколико година ТШЦ Зворник располаже солидном техником за дигитално извођење наставе – свака учионица има пројектор или ТВ и рачунар.

„Имамо неких шест добро опремљених кабинета информатике и програмирања који се користе у свим струкама, зависно од тога који је потребан програмски пакет. Поред тога, све учионице за слушно-теоријску наставу су опремљене мултимедијалном опремом, тако да сваки наставник има могућност да користи ту опрему. Школа је у потпуности покривена интернетом, тако да велики број садржаја може да се користи онлајн, фактички у истом моменту, без неког снимања“, наглашава директор.

Школа има и добро опремљене радионице за практичну наставу. Прошле године је доста освјежена аутомеханичка радионица – набављена нова дизалица и нови алат. Радионице за практичну наставу електроструке су такође солидне, а струка саобраћаја има два симулатора вожње.

Могућност наставка школовања: 3+1 година

Ученици који упишу занатско занимање нису ограничени да не могу наставити школовање. Сви ученици који заврше трећи степен, прва три разреда, са врло добрим успјехом и са примјерним владањем имају могућност – потпуно бесплатно – да наставе четврту годину и да заврше у оквиру своје струке техничко занимање.

„Ученик који је ишао за аутомеханичара може да настави четврту годину као техничар CNC технологија, а ученик који је био електричар може да буде техничар електроенергетике. И исто тако и у саобраћајној струци. Што значи да постоји та пропусност и онај који је уписао занат не значи да ће остати на том занату, ако покаже довољно знања, он ће моћи да напредује“, објашњава Грујић.

Зворник – једна од ријетких заједница са стабилним уписом

Чињеница је да је у Републици Српској све мањи број ученика који излазе из основне школе, али Зворник као локална заједница је једна од ријетких која се још увијек добро бори са тим проблемом.

„Сама чињеница да Зворник има двије средње школе које су међу девет у Републици Српској, а да уписују више од 200 ученика и једна и друга… Значи, укупно девет школа у Републици Српској средњих уписује више од 200 ученика. Прошле године укупан број ученика који су завршавали основну школу био је око 420, а Средњошколски центар ‘Петар Кочић’ и ТШЦ су уписали заједно преко 450 ученика. Што значи да и велики број ученика из сусједних локалних заједница уписује средњу школу у Зворнику, а то је само потврда квалитета рада ове двије средње школе“, истиче директор.

Скидање стигме: Од ‘каубојске школе’ до угледне установе

Горан Грујић је на челу школе већ пуних 12 година, а ово је 13. година. Задовољан је постигнутим резултатима.

„Мислим да је највећи успјех то да смо скинули некакав печат са Јавне установе Технички школски центар Зворник, која је дуго година, могу рећи и још прије рата, још 80-их и поготово 90-их, била стигматизована као ‘каубојска школа’, као школа за ученике са нижим успјехом. Мислим да смо то у задњих неколико година успјели да склонимо и да је тренутно Технички школски центар Зворник, ако не и бољи, онда у рангу са великом већином школа у Републици Српској“, каже Грујић поносно.

То потврђују и резултати на такмичењима, смотрама и иницијативама. Школа има ученике и секције који се баве истраживачким радом, а имали су и вредновање рада школе од стране РПЗ-а, гд‌је су оцијењени врло добром оцјеном.

„Сматрам да је то нешто што смо ми као колектив – не ја као појединац, већ ми као колектив – успјели да направимо. Сматрам и да је то обиљежавање школе било неправедно и раније, али ето, требало је да се на неки начин мало отворимо према заједници, да се види да смо ми школа која ради свој посао добро и да овд‌је нема мјеста никаквом насиљу ни угњетавању појединаца“, поручује директор.

Дан отворених врата

Горан Грујић позива ученике завршних разреда основних школа да посјете Технички школски центар Зворник на Дану отворених врата, 9. априла.

„Желио бих да поручим ученицима завршних, деветих разреда, да је Јавна установа Технички школски центар Зворник посебно отворена за све њих. Моћи ће да се упознају са свим занимањима која има наша школа, са опремом, са инфраструктуром и увјериће се да је оно што говоримо и оно што су добили као информацију приликом наших посјета у основним школама потпуно истинито и више него довољно“, закључује Грујић.